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國小作文賞析
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情境式遊戲教學策略輔助國小作文課程效益之探究
接受「情境式遊戲教學策略輔助作文教學」之國小男性學童的寫作動機. 優於接受「傳統作文教學策略」之 ... 文章賞析與提問(吳越同舟):. 先由老師朗讀故事或是將故事.
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