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双语教学模式下的国际化人才培养策略研究 - Google 圖書結果

鉴于社会环境、教育环境和语言环境的差异,我国学校在吸收和学习国外经验的时候,应该努力防止“东施效颦”的倾向。就一所学校而言,不必强求实行完全浸没式双语教学, ...

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