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教育研究月刊第210期: Journal of Education Research No. 210

由學者分析整理後的知識,對學童來說是抽象的,就像物理知識變成數學公式一般的抽象; ... 國語文基本理念」第2條,當教師在語文課堂上以傳遞知識為主,學生以接受知識為重, ...

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