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高中新設歷史綜合學科的嘗試與問題：聚焦18世紀以來的近現代史

新版《學習指導要領》規定了歷史綜合學科的教學目標，即以開闊的、一分為二的思路理解近現代史上的「世界以及位居其中的日本」，同時培養學生的以下能力和 ...

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