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楊國樞文集．第十三冊：時論（二） - 第 111 頁 - Google 圖書結果

國中 的能力分班,已經有六年以上的歷史,但是對於這一重要措施的利弊得失,各級教育當局迄未主動從事任何客觀而有系統的探討,而學術界的有心人士倒是完成了兩、三項有關的 ...

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