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負向情緒調節能力與幸福感之相關研究—以臺南市國中生為例

當國中生覺知自己沒有生活目標時，不僅會直. 接影響人際相處與個性，也會影響到生活滿意和學校生活的評估。此外，課業. 困擾也會影響到自我肯定與生活滿意之幸福感。納入負 ...

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