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國中小特殊教育學生的生氣管理課程試教心得(國中資源班組)

1. 情緒控制為每個人均須面對之人際課題，普通班多注重學科知識的養成，情緒. 則融入各領域學習中，無獨立教材。本課程雖以障礙學生的需求出發，亦適用. 強化普通生的情緒 ...

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