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我的研究生

一般生. 承儒. 故事敘說模型應用於國中生情緒管理教學評量之初探(TWELF 2013). 互動式故事敘說應用於自傷預防情緒管理之研究(GCCCE 2013). (碩士論文). 100學年度 入學.

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