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國中會考閱讀素養課: 學生怎麼學？老師、家長該怎麼教？

據此標準,老師須先分析清楚該題目中的關鍵詞彙或關鍵概念有哪些,詞彙和概念間的關係又為何,再依此評估孩子的理解及表述精確度到達哪種等第,再給予評分。

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