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核心素養的學校本位課程發展 - 第 214 頁 - Google 圖書結果

3.核心素養的展現(1)學生能理解緬甸的地理特徵與其近代歷史,並能運用資訊網路探索緬甸與臺灣的互動關係。(2)學生能運用資訊媒材探索並呈現緬甸的風俗民情,整理其與臺灣 ...

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