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為國小自閉症兒童量身打造的社會技巧課程 - 教育部

他無法在座位安然度過5分鐘，不. 論上課或下課，總在教室內閒逛、大聲哼歌、. 覆誦著「北海小英雄」的角色對話。老師的指. 令、拉他回坐只有半分鐘的效果，不想做的作. 業 ...

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