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高雄市苓洲國民小學108學年度第二學期特殊教育(身心障礙類 ...

件、字義提取、部首意義提取方式練. 習，並達成能完全獨立寫出生字。 3.配合生字進行注音符號二拼、三拼及. 聲調二聲和四聲的複習。 4.課文的文本唸讀流暢性檢測。

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