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四年級複合圖形面積題目
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頭湖國民小學109 學年度第一學期五年級數學領域課程計畫設計者
(八)理解平行四邊形面積的求法,進而形成計算公式;理解三角形面積的求法,進而形成計算公式;理解梯形面積的算法,進而形成計算公式;能計算複合圖形的面積。
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