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國小四年級學童分數概念之診斷教學研究

在數學教育研究中，「分數」向來是備受數學教育學者所重視的研究主題之. 一，且在日常生活、數學與自然科學的教材中，都可以發現分數是很常用的重要. 概念。然而無論國內（ ...

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