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圖像表徵對四年級學生分數表現影響之探討 - ntcuir

因為此能力為. 分數學習之基礎，此題目設計目的在了解學生是否具備充足的先備知識。 參、 分數加法. 分數加法包括同分母分數加法與異分母分數加法，本研究設計之分數 ...

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