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國小高年級學生閱讀測驗理解研究__臺灣博碩士論文知識加值系統

本研究旨在探究閱讀測驗與閱讀教學的關係，以閱讀測驗在閱讀教學理論與教學設計 ... 第四章「國小高年級教材分析─以康軒、南一、翰林為例」，則探究閱讀測驗各家說法 ...

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