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嘉義大學 編 班
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特殊需求學生音樂教學活動:系列教材. I - Google 圖書結果
「自編音樂教學活動」對學前融合班發展遲緩幼兒學習成效之初探。載於國立嘉義大學特殊教育中心主辦,九十三年度特殊教育學術研討會論文集(頁47-74)。黃榮真(2004b)。
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