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以GHOST 策略提升技職校院學生英文字彙能力紮根計畫(計畫 ...

的原因很多，但關鍵在於學生的字彙量太少，許多學生甚至不知道如何記憶單字，因字. 彙量不足導致看不懂英文，而對英文缺乏興趣，自然更不願意投入時間，產生學習成效.

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