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單元04-認識身心障礙者之需求與服務技巧
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簡報嘉義市政府- 認識身心障礙者之需求與服務技巧ppt - Ryyj97
特殊教育學生含安置在不同教育情境中的身心障礙或資賦優異學生其特殊學習需求,經專業評估後,提供生活管理、社會技巧、學習策略、職業教育、溝通訓練、點字、定向為 ...
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身心障礙者的正向行為支持pdf
幾種容易引發服務對象情緒行為問題的特性/心盲特質方面包括
與身障服務對象進行人際溝通的原則包括
身心障礙的青壯年族群較常見的障礙類別為
建立良好關係的溝通互動技巧良性人際溝通技巧的四大原則包括
與各類障礙者日常溝通互動之重要性與內涵人際溝通的不同層次包含
良性人際溝通技巧的七項特性