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奠基課程教學研究 - 康橋國際學校

1.以學生為主體，提升學生思考力為核心，建構學習階段，發展一單元一探究教學模組為課程地圖。 2.分「探究教學」、「田園融入」、「特色教學」三個向度教學。 ▫ ...

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