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“启发式”教学的“中外”与“古今” - 华东师范大学学报（教育科学版）

“启发式”教学，是教育理论界和教育实践界耳熟能详的一个概念。其源可溯自中国教育家的孔子与古希腊哲人苏格拉底。无论是把“启发式”教学看作是一种教学指导思想，还是 ...

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