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課程主題：社區趴趴走

（二） 學生學習經驗需求：. 教學時程為一年級下學期，學生讀寫字能力有限，低年級 ... 1.各組先討論分配每個人負責繪製的商店名. 稱，. 再開始繪畫商店。 2.發下全開璧 ...

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