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我的終極一班(品格教育的實施與推行—從班級經營中融入)

自從民國八十三年推動教改迄今，已有十七年的時間，為何家長與教師對孩子的品格教育皆不滿意呢？究其原因，九年一貫課程改革比較強調學生的「能力」而忽略「德育」，這是 ...

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