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國小低年級學生實施品格教育課程之行動研究 - 臺東大學

四、依據品格教育課程實施結果，分別就學生的學習成效、教師的教 ... 小二年級的學生，對於品格教育的定義採取狹義的定義，是指經由特別的道德訓.

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