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應用繪本實施幼兒品德教育之研究__臺灣博碩士論文知識加值系統

本研究旨在應用繪本設計以「尊重」與「關懷」為核心的幼兒品德教育課程，並探討其實施成效及困境與因應策略。為達研究之目的，研究者以服務學校，台北市天使完全中學 ...

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