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運用電子繪本進行品德教育教學成效之探討－以自律與責任為核心

探討國小一年級學生在接受品德教育電子繪本教學（自變項）的課程實施後，對其品德「自律」與「責任」等兩項品德核心價值之品德態度、行為（依變項）的 ...

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