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動畫電影應用於國小二年級品格教育之行動研究

國內學者李琪明（2004）則. 提出品德教育係期望學生成為知善、樂善與行善等具道德教養與成. 熟之人，並使之能擁有良善的道德生活。 綜合上述，品格教育在本研究意指，藉由 ...

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