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學習共同體在小學實施的理念與實踐 - 第 24 頁 - Google 圖書結果

師每一天刻意練習,沒有所謂的終點或是滿足,是陪著學生跬步千里,讓學生與學生之間透過教師的聆聽和串聯,終有一天學生主動習慣提出「你的意思是不是......呢?

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