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20041209 03-5 面積相同的平行四邊形,形狀.周長不一定相同

老師用全班共同討論的方法來引導學生面積跟周長的概念,讓學生們知道面積相同的 ... 可以印製成學習單,請學生獨自或分組,親手測量,這樣學生會更信服.

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