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華語同步遠距課程互動設計 以中級華語學習者為教學示例

探究國內的線上語言教學，較少關注在互動本身的研究，多半探討遠距教師的帶領策略與任務應用。本文針對CEFRB1中級華語學習者，以一對三的同步遠距方式進行教學研究， ...

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