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同儕互動量表
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智能障礙學生國小非身心障礙手足親子互動關係
本研究旨在探討台東縣智能障礙學生國小非身心障礙手足親子互動關係、手足關係. 、社會支持與同儕互動關係間之差異及關聯性。採問卷調查法,樣本數共87人。將調查.
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