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同儕互動學習
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同儕個別輔導對國中生物科低成就學生輔導效果之研究
(二)在較少威脅的教育情境下才會有效學習,『同儕學習輔導』透過充分理解學生條件後,安排同儕互動,降低威脅感,藉由同儕小老師的協助,提高成功的經驗。 (三)主動 ...
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