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《中華字經》提升國小一年級學童識字量之研究 - ntcuir

特定情境中，教學過程問題的產生、修正與解決，以及研究對象學習後識字量的 ... 而漢字的合體字大多是由不同筆畫、偏旁部首和基本字組合而成，且.

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