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伍、領域/科目課程計畫

... 法第2 條及. 第20 條立法精神為之。第三學習階段的教材編選應強調語文能力的統整性，以閱讀為軸心，. 結合聆聽、口語表達、識字、寫字，以及寫作的教學，全面強化學生語文.

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