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以社區認同為主軸之藝術生活統整課程設計——以鐵路

本課程以台灣鐵路與車站相關資料為主要教學資源,採統整式、主題式課程,以國外社區公 ... 本課程主要與歷史整合,配合地理、社會等議題,發展各領域的教學活動。

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