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台灣海洋教育的生態與變遷陳揚文

這個教材設計的目的，不去教導學生去想什麼是生物多樣性的知識，而是介紹學生一些有趣的海洋環境議題，並提出一些挑戰性的問題，然後引導學生去探索、分析、評估、與 ...

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