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台灣歷史教科書
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台湾近二十年来的三次课纲修订
可令人颇难理解的是,以研究中国历史为主业的杜正胜却提出所谓“同心圆”理论作为教科书编撰指导思想。 “同心圆”理论的主旨在于将台湾史从中国史框架中剥离 ...
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