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公視《博物館大驚奇》教案-台灣歷史博物館

三、能關心台灣近代歷史的發展，愛護台灣近代歷史文物。 教學流程. 一、準備活動. (一) 教師簡介並說明學習單與影片觀看重點。 1. 教師介紹台灣歷史博物館：.

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