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S許學校的發展狀況及其對我國的啟示 - 國立東華大學〈美崙校 ...

本研究分析魏氏兒童智力量表第三版(WISC-III)台灣標準化常模1,100位6至16歲兒童 ... 之指標有二: 一為語文與作業能力之差異; 二為因素與分測驗間高低分佈之側面圖。

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