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康原《逗陣來唱囡仔歌》作品分析與教學應用研究

囡仔歌 撰文說故事10開始，進而創作囡仔歌。康原以台語囡仔歌為台灣鄉土文化傳承的. 教材，到各地發表演說並推廣11。康原希望小孩子能用唱歌謠的形式來快樂學習語言，.

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