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味/嗅覺體驗導入作文教學之研究 - 臺灣聯合大學博碩士論文系統

摘要本研究之目的在探討味/嗅覺體驗導入對於提升三年級學童作文能力與動機之影響。研究過程將透過學童個人與群體的體驗活動，讓學童經由深刻的感受經驗， ...

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