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課程名稱假新聞媒體專業素養教學目標1. 讓連結實際社會生活情境

素養的現況與實際案例的說明。 2. 建議教室桌椅可搬動，方便採用分組教學（4~5 人一組）為佳。 3. 課程中的案例建議選擇以該案例已完結者為主（可參考台灣事實查核中.

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