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學生學習- 國立臺東大學附設實驗國民小學103年校務評鑑

本校秉持實驗小學精神以學生學習為中心，尊重學生之個別差異，鼓勵教師運用差異化教學策略，讓教師教學與學生學習能夠產生有效的連結。實施適性教育、多元評量，提供孩子 ...

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