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巴西遠端學習盛行可能導致大學教師失去工作| 國際 - 中央社

還有遠端學習科技的主要轉變是班級的規模，例如一間有50名學生的實體教室，根據物理空間的大小，可能被認為太過擁擠；而今使用虛擬教室，就算有1000名 ...

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