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台南國小資優班
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國小資優班學生學習策略之研究 以台南市成功國小資優班為例
本研究旨在探討國小資優班學生的學習策略,研究者以問卷調查和開放式訪談的方式,針對台南市成功國小資優班四、五、六年級的學生進行問卷調查,並依據其在學習策略量表 ...
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