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111探索課程計畫(永續城市永續選修).pdf - 臺北市芳和實驗中學

課程對應學. 校本位素養. 指標. 2-3 發展思考脈絡理解系統架構，提出假設或創新觀點，預測結果，解決複雜問題。 4-4 實踐永續創新探索環境與個人行為的關係，運用多元策略 ...

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