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台北市不當管教處理流程
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臺北市文山區志清國小學生正向輔導管教Sop處理流程109.1.21
前項之輔導無效時,教師認為應進一步輔導時,得以書面申請學校輔導室. 處理,必要時並應尋求社政或輔導相關機構支援或協助。 應輔導與管教之違法或不當行為. 學生有下列行為者 ...
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教師不當管教處理流程
臺北市政府教育局暨各級學校通報處理教師違法處罰學生事件流程圖
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