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112年幼兒園幼教師類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題[教師檢定]

啟發教學:強調教師對學生的啟發引導,而非不斷授予灌輸知識。(參考林育綺,2010;毛嘉莉,2016)參考書目•胡珮瑛(1997),教學原理。台北:國立空中大學。

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