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第十屆幼托園所教師對「學前兒童發展檢核表」的看法 以台中 ...

方法：本研究以自編問卷輔以半結構訪談方式併行，研究對象包括台中縣、市幼托園所教師，內容主要包含：教師對「學前兒童發展檢核表」的瞭解程度、做法、施測前、中、後的 ...

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