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國中教師使用「均一教育平台」之研究： 以宜蘭縣一所國中為例

可汗學院 課程學習經歷帶來的思考。北京廣播電視大學學報，79，41-45。 劉世雄、尹玫君（2006）。非同步數位教材的學習策略與教學應用之研究。課程與教.

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